语文课堂教师倾听能力培养策略初探

摘要

良好的语文课堂倾听能力是实现师生对话、生本对话的前提,是打造高效语文课堂,调动学生语文学习积极性、主动性和创造性的重要途径。本文对当下语文课堂教师倾听的现状及成因进行分析,重点从三个方面探讨培养语文课堂教师倾听能力的策略。