小学语文阅读教学课堂评价的策略探究

摘要

阅读教学是贯穿于小学语文教育的一个重要环节。新理念下的小学语文教育要求老师注重予以学生全面、细致且具有指导意义的评价,而且要引导学生学会对老师、对其他同学进行客观的评价,以此调动小学生的阅读积极性,活跃课堂学习氛围,帮助学生掌握正确的学习方法,提升其综合素养。