读写结合:打造小学藏语文阅读教学高效课堂

摘要

阅读和写作乃小学语文教学的两大重要内容,同时也是教学的难点.为了提高学生阅读和写作能力,我们一直致力于阅读教学以及写作教学策略探索.本文就以小学藏语文教学为例,探讨藏区小学语文教学读写结合的必要性,探索藏区小学语文阅读教学中引导学生进行写作训练的策略,充分依托读写结合,为学生打造一堂高效的语文阅读课堂,同时也潜移默化地提高学生书面表达能力.