读写结合构建小学藏语文阅读教学高效课堂

摘要

小学阶段是学生学习的重要阶段,同时也是培养学生兴趣爱好和习惯的一个重要时期,阅读和写作是藏语文教学中的重点,怎样通过读写结合的方式促进学生阅读和写作能力的提升成为当前的热点研究话题。本文首先分析了读写结合的内涵,其次研究了读写结合构建小学藏语文阅读教学高效课堂的策略。