双创型
双创型的相关文献在2011年到2022年内共计109篇,主要集中在人才学、经济计划与管理、旅游经济
等领域,其中期刊论文109篇、专利文献1297470篇;相关期刊90种,包括文教资料、教育教学论坛、科技创业月刊等;
双创型的相关文献由199位作者贡献,包括刘磊、包玉花、孙国平等。
双创型—发文量
专利文献>
论文:1297470篇
占比:99.99%
总计:1297579篇
双创型
-研究学者
- 刘磊
- 包玉花
- 孙国平
- 宋建伟
- 廖慧惠
- 张旺玺
- 张晓丽
- 张真
- 张青青
- 曹然彬
- 李倩
- 杜兆芳
- 梅毓
- 樊孝群
- 赵婷
- 赵薇
- 韩春梅
- 龚朝银
- 乔蕻强
- 于海霞
- 付卓
- 伍玉秀
- 何心怡
- 何敏丽
- 何景峰
- 余国林
- 关媛元
- 凌琳琳
- 刘丽香
- 刘云
- 刘克威
- 刘坤梅
- 刘天1
- 刘娜
- 刘彤瑶
- 刘志华
- 刘春花
- 刘晓雅1
- 刘玥
- 刘虹
- 刘阳琼
- 刘驰
- 史波
- 叶敏
- 司加权
- 向阳辉
- 吴春英
- 吴越
- 周翔
- 周颖
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吴春英;
白鹭;
谷风;
魏薇;
刘虹;
赵延辉
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摘要:
新工科建设和人才培养是高校适应时代发展的需求。本文围绕在新工科建设的背景下,从制约我国新工科“双创型”人才培养瓶颈问题及改革措施等方面,建立环境化工类“双创型”人才培养模式,并在实践应用中取得了良好的效果,为地方高等院校“双创型”人才培养提供新思路。
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付卓;
李锟;
向阳辉;
邓芳芳;
刘驰
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摘要:
根据双创型人才培养模式的变化,文章通过分析新工科的内涵、特征、规律和发展趋势,提出工程教育改革创新的理念和思路,并紧紧围绕对工科学生工程实践能力和创新创业能力培养的目标、课程设置、实习实训安排、经费投入、体制机制、雇主反馈等关键环节开展调查和分析。结果表明:深入探讨我国工科学生工程实践能力的现状与问题,有利于推进基于成果导向的工科学生工程实践能力培养,完成地方高校双创型人才培养模式的构建。
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庞敏;
陈泽雄;
谢吉容;
娄娟;
黄科
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摘要:
加强农科专业人才队伍建设是推进乡村振兴的关键因素,在新农科建设背景下,为培养具备“三农”情怀和社会责任感,具备一定创新与实践能力的高素质应用型人才,重庆文理学院从人才培养体系、课程思政教育、师资能力结构及专业实践等方面着手,构建了以生姜、猕猴桃等重庆地方特色产业为载体的“种质、种苗、生产管护、产品开发及销售”的全产业链双创型人才培养体系;不断优化师资队伍,培育了一支由高校、园区、企业骨干组成的行业产业交叉融合、创新能力出色、创业经验丰富的师资团队;建立了以园区、企业为实践场所,以产业问题为实践项目的“递进式、实战化”的实践教学模式,打造田间思政课堂,将创新创业教育和识农、爱农、建农的情怀培养植入到育人全过程。力求能够切实保障农科人才培养质量,满足新农村建设需求,促进以产业振兴为核心的乡村振兴的高质量发展。
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夏岚;
袁进东
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摘要:
研究“双创型”背景下的课程教学模式是探索高校教育创新发展的基础之路。本文针对智能家具设计课程,围绕如何提高学生解决问题的能力和树立创新性思维的教学目标,提出了基于校企合作项目的“问题-解决”教学模式,论证了设计课程前期的“参与探究”策略与课程中后期的“共同研讨”策略相结合的可行性与适用性。教学实例证明,在目前校内技术短缺的情况下,加强校企合作,转变教学模式,对该课程的建设与发展至关必要。
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王杰;
陈晨;
王海松;
刘丽香
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摘要:
为了适应电子商务知识更新速度快,不断刷新传统商业模式的特点,培养“双创型”电商人才成为推动企业发展中重要的因素。文章通过调研河北应用型本科院校电商人才培养现状,分析“双创型”电商人才培养面临的环境,提出河北高校应抢抓京津冀协同发展契机,通过更新教学理念、增加双创型课程、开展协同教学以及搭建“产学研”校企合作平台等手段加快电子商务专业“双创型”人才培养。
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王宇飞;
姬潮心
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摘要:
在大数据、互联网+、人工智能深度发展融合环境下,商业模式不断创新;"业财融合"进一步深化;"大智移云物"推动财务技术发生质的变革.财务管理人才需具备跨界融合的共享思维,具备运用大数据深挖掘、善处理、会决策的能力.通过校企深度合作,以企业需求为导向,"业财融合"为目标,培养双创型人才,改革财务管理专业人才培养模式,提升培养质量,分析企业财务转型趋势和路径,为企业财务管理人员转型提供参考借鉴.
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王小红;
刘坤梅
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摘要:
目前,"双创型"人才培养模式是提升我国中职类人才核心素养能力的重大举措之一,为我国政治经济的发展提供了保障,也对技术型人才培养提出了更高的要求.文章对中职院校旅游管理专业"双创型"人才培养的发展现状进行了深入分析,得出该专业学生在"'双创型'人才培养"过程中迫切需要解决的问题.针对存在问题,提出了双创型人才培养的对策与建议.
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朱佩芬;
黄锐
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摘要:
当前,跨境电商人才供需结构失衡映射出目前传统、单一的跨境电商人才培养模式与数字经济大背景要求下的复合型、创新创业型跨境电商人才需求难以匹配的高校人才培养问题.因此,本文在分析国贸专业构建"双创型"跨境电商生态圈人才培养模式必要性的基础上,针对国贸专业"双创型"跨境电商生态圈人才培养模式构建中存在的主要问题,提出构建国贸专业"双创型"跨境电商生态圈人才培养模式的路径.
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张雪婷;
龙瑾偲;
李佳鹏
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摘要:
发展乡村旅游,推动乡村振兴,人才支撑是根本.从培养"双创型"乡村旅游人才的重要意义出发,重点剖析地方高校在培养目标、课程建设、资源供给、激励保证等方面存在的不足,满足乡村旅游产业发展需求,明确地方高校旅游管理专业"双创型"人才培养目标,通过树立"双创"教育理念,改革"双创"教育模式、打造"双创"教学团队,整合"双创"资源平台和完善"双创"激励机制等方式,扎实推进乡村旅游"双创型"人才培养,助力乡村旅游产业质效提升和创新发展.
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刘云
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摘要:
产教融合背景下,社会急需日语"双创"型人才,而现有人才无法满足和适应新时期经济社会发展需要,因此,日语"双创"型人才的培养尤为重要.从《外语类新国标》来看,新型人才的培养主要包括:知识、能力、素养这三方面核心要素的培养.这些因素相互依存、相互制约,日语"双创"型人才的培养就是要增长知识、提高能力和素养,共同促进"双创"型人才能力的发展.