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内生式发展

内生式发展的相关文献在2007年到2022年内共计100篇,主要集中在农业经济、旅游经济、社会学 等领域,其中期刊论文98篇、会议论文2篇、专利文献2549153篇;相关期刊90种,包括安徽行政学院学报、重庆与世界(学术版)、人民论坛等; 相关会议2种,包括中国城市规划学会风景环境规划设计学术委员会2015年度学术交流会、2019年中国城市规划年会等;内生式发展的相关文献由151位作者贡献,包括刘永生、辜德宏、吴贻刚等。

内生式发展—发文量

期刊论文>

论文:98 占比:0.00%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:2549153 占比:100.00%

总计:2549253篇

内生式发展—发文趋势图

内生式发展

-研究学者

  • 刘永生
  • 辜德宏
  • 吴贻刚
  • 代洪宝
  • 任开荣
  • 倪淑萍
  • 周永广
  • 尹景瑞
  • 张环宙
  • 李文涛
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 刘婕
    • 摘要: 区域发展是在一定的地域空间范围和开发的边界区域内,以相互关联的技术文化创新行为实现区域的可持续经济发展模式.本文是依据成渝双城经济圈发展研究现状中,基于地方区域艺术资源为立足核心,应用跨学科理论"内生式"发展为内在发展理念,探析川渝地方高校与城市协调、灵活、高效的协同创新发展运行机制.
    • 余功进; 李留东
    • 摘要: 运动休闲特色小镇是经济新常态背景下的我国体育产业发展的新载体,对于推进体育产业供给侧结构性改革、加快贫困落后地区经济社会发展、落实新型城镇化战略等具有重要作用.文章从内生式发展理论的视角,分析了我国运动休闲特色小镇发展存在的问题:资金结构缺乏合理性,外部"推力"大于内部"自发力";居民尚未形成运动休闲特色小镇发展的主体力量;文化元素挖掘不足,小镇缺乏可持续性发展动力;各利益主体之间相互牵制,缺乏合理引导与制约.通过对我国运动休闲特色小镇内生式发展模式的构建,提出发挥政府引导功能,给予相应的政策保证;明确运营管理企业发展方向,落实发展职责;明确小镇居民的主体地位,调动居民参与的积极性与主动性;健全利益保障机制,实现利益共享的发展策略.
    • 本刊编辑部
    • 摘要: 走向共同富裕的道路呼唤内生式发展。必须坚持高质量发展,推进全方位改革创新,不断激发区域发展内生动力,推动形成内生发展型的共同富裕普遍格局高质量发展建设共同富裕示范区是一项长期艰巨的任务,走向共同富裕之路必然需要披荆斩棘。今年《政府工作报告》明确指出:“要坚持以人民为中心的发展思想,依靠共同奋斗,扎实推进共同富裕。”
    • 摘要: 4月20日,华润雪花啤酒2022年创新工作坊正式启动,这是继华润雪花技术研究院成立后,实现雪花啤酒“十四五创新发展目标”的关键一环。“科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力”。近年,世界科技发展突飞猛进,国际科技竞争日趋激烈。面对百年未有之大变局、国内外环境的新变化,国家持续深入实施创新驱动发展战略,通过体制机制创新、内生式发展的方式,进一步提升创新能力和效率。当前,我国已进入由效率驱动转为创新驱动发展的重要机遇期,完善科技创新机制,大力推进科技创新已成为国家重要政策。
    • 胡卫卫
    • 摘要: 教师教研共同体的内生式发展关系着教研共同体的持久运作,也影响着教研共同体研讨成果的创新、扩展和深化。但是在实践中教研共同体的内生式发展还存在诸多不足,缺乏明确的目标引领,成员关系也相对松散,成员参与比较被动,凝聚成员思想的文化建设缺乏。针对以上问题,内生式发展的教师教研共同体建设需要设定调动教师积极参与的组织愿景,形成内生式发展的向心力;建构促进教师信任关系的组织机制,促进多个成员的抱团发展;打造释放教师个性自由的组织模式,促使成员全心投入组织;建设引领教师团结合作的组织文化,形成组织积极向上的风气。
    • 梁欧孜; 邓敏
    • 摘要: 民宿地方性构建是一种应对民宿文化趋同化、民宿构建同质化、民宿产品单一化困境的提升民宿高质量发展的旅游及住宿体验方式,业已受到广泛认可。文章从人文地理学地方性理论视角,分析了民宿地方性的独特生态环境、民俗文化等资源,揭示了民宿地方性构建与内生式发展具有天然耦合性。通过厘清民宿构建的主要目标、主体要素和主体责任,探讨了民宿地方性构建与内生式发展适宜模式。并且,从异地文化生活方式、服务游客空间设计、营造地方性氛围等方面提出了民宿地方性构建与内生式发展的共建共享路径。
    • 洪嵩; 钟国为
    • 摘要: 在2021年农商行转型发展的“大潮”中,各家农商行围绕内生式发展要求,推进精细化管理改革。其中,绩效管理作为最核心的管理抓手之一,在银行内部管理改革的方方面面,都扮演着关键“角色”。
    • 曹雯堯
    • 摘要: 实施乡村振兴战略、实现共同富裕是一项长期的、巨大的工程。生态型经济薄弱村是乡村振兴的短板之一。生态型经济薄弱村应立足村庄实际激发内生发展动力,是补齐乡村振兴短板推动共同富裕的重要路径。文章运用内生式发展理论视角分析了浙江省A县Y村的发展实践,总结Y村在地域性探索、开放性探索及文化认同探索等方面的经验做法,提出了生态型经济薄弱村可通过理念创新,构建内生式发展新格局;产业拓展,探索"生态+"产业新模式;文化赋能,以生态文化涵养内生动力,以逐步摆脱贫困,走向乡村振兴。
    • 郝亚光
    • 摘要: 干部驻村是党领导基层治理的一种重要工作机制。基于“引领性—主体性”二元分析框架可以看出,驻村干部在既定时间内完成驻村任务的程度,取决于以朝夕相处为特征的陪伴式治理成效。若要实现陪伴式治理的理想成效,离不开驻村干部引领性和村民主体性的充分发挥以及二者整体合力的塑造。从陪伴式治理的驻村工作机制看,驻村干部只有借助融入机制、引导机制、参与机制以及培育机制,在完成自身从嵌入到融入转变的同时,充分激活和培育村民的主体性,才能实现脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接。与此同时,驻村干部在陪伴引领村民开展乡村振兴的具体工作时,要始终注意自身的角色定位,是引导而不是主导,是参与而不是代替;要始终注意驻村工作的核心价值是激活内生发展而不是依靠外生增长。唯有如此,驻村干部才能更好助力乡村振兴的全面推进。
    • 林俊祺; 陈红燕
    • 摘要: 在教育现代化和教育高质量发展的背景下,运用道德领导视角审视学校文化建设和发展,有助于挖掘学校文化的内在优长和机理。从联动的视角出发分析“道德领导”与“学校文化内生式发展”,发现二者存在内在的价值逻辑、伦理逻辑和实践逻辑。经过分析发现阻碍学校文化内生式发展的主要因素是学校文化主动性、主体性和自主性的缺失。因此,学校管理者要心、脑、手并用,从外源到内涵、同质到多元、割裂到联动的三条路径入手,使道德领导成为学校文化内生式发展的真正动力,从而提升学校文化内生式发展能力,促进学校管理机制健康发展。
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