高考英语改革

摘要： 1.引言2014年,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,指出要将完善成绩报告作为深化高考英语改革的重要举措。2020年,国务院印发了《深化新时代教育评介改革总体方法》,又一次明确提出要完善评价结果的使用。两份文件的共同目标之一便是改善传统测试只提供一个简单的成绩结果而没有提供详细测试信息的现状(张楠等2020)。认知诊断可以诊断出学生能力的优势和弱项,起到促学和弥补传统成绩报道方式的不足的效果。

摘要： 新高考英语改革的主要措施和价值取向自2010年以来,我国就相继出台了一系列关于高考英语改革的文件,明确地指示了不分文理科,外语等科目的社会化考试。这些文件都突出了国家层面为我国高考英语改革描绘了长远目标,并且设计了相关方案,积极地与地方政府加强有效沟通,制定了一系列的改革措施,全国各地每个城市都积极地落实英语高考改革的相关要求。

摘要： 面对新高考英语改革,我们要在坚持新高考改革大方向的前提下,进一步完善改革相关的一些细则,并改进一系列的配套措施。新高考英语改革的主要措施和价值取向自2010年以来,我国就相继出台了一系列关于高考英语改革的文件,这些文件都突出了国家层面为我国高考英语改革描绘了长远目标,并且设计了相关方案,积极地与地方政府加强有效沟通,制定了一系列的改革措施,全国各地每个城市都积极地落实英语高考改革的相关要求。

摘要： 高考英语改革为高中英语教学提出了新的要求,"一考定终身"和"应试教育"模式受到挑战.教师主导的教学方式有待改善,自主学习教育方式有待创新,跨文化意识运用水平有待提高.因此,高中英语教学需创新教学思维,强化学生自主学习,重视跨文化意识培养,从而促进高考英语改革背景下高中英语教学的顺利开展.

摘要： 高考英语改革为高中英语教学提出了新的要求,"一考定终身"和"应试教育"模式受到挑战.教师主导的教学方式有待改善,自主学习教育方式有待创新,跨文化意识运用水平有待提高.因此,高中英语教学需创新教学思维,强化学生自主学习,重视跨文化意识培养,从而促进高考英语改革背景下高中英语教学的顺利开展.

摘要： 对英语学科在历年高考改革中的变化进行回顾,针对目前新高考的情况,对英语科目的具体变化进行深入分析,阐述了新高考改革对高中英语教学模式的影响.从反拨效应的教学模式出发,从教学的参与者、教学过程、教学结果三个方面来具体分析新高考改革对高中英语教学的影响,从而能最大限度地利用反拨效应,减少负面影响.通过对这种教学模式的探讨,为广大学者和读者朋友提供参考.

摘要： 英语作为全球使用最广的交际语言,英语学习的最终目的并非考试,作为初中英语教师,为让学生在未来能够更轻松的学英语、用英语,应该在教学中培养学生的英语思维能力即英语语感.语感的获得是一个长期而潜在的过程,在教学中需进行多方面的考虑与实践.

摘要： 本发明涉及一种面向新中高考改革的选课方法，包括如下步骤：S1：从评估者自身及所处环境的n个维度考虑，对所欲选择的课程进行评估，每个维度分别选出m门课程；S2：将所选择出的相同课程所在的维度对应的权重值相加，得到所选出的每个课程的权重值总和；S3：选出权重值总和最高的N门课程，作为最后所选择的课程；其中，m小于或等于N。本发明提供的面向新中高考改革的选课方法，从多个维度综合考虑，并赋予各维度不同的权重值，使学生的选课全面而量化，最大程度上规避了事前拍脑袋、事后拍大腿依据主观兴趣和意见的选课模式。

摘要： 本发明提供了一种用于高考英语的短期速效提分方法，属于教学技术领域，学生根据实际情况灵活选听模块内容，模块内容包括：1)阅读理解；2)完型填空；3)七选五；4)语法填空及短文改错；5)写作；本发明的方法，与传统的英语普通教学方法呈现出来的教学效果存在巨大差异性，能够在短时间内迅速提高学生的高考英语成绩；学习针对性强，即把学生日常学习的基础知识与高考对接，使其顺利实现把基础知识过度并衔接到高考要求的综合能力当中去，能够让学生学习的知识灵活的进行积极顺向迁移到实践应用中去；能够针对学生综合能力不强，去有的放矢，一阵见血的解决学生英语学习困难问题。

摘要： 本发明提出一种获取高考志愿填报依据的方法和系统，利用各省份文理科的每个分数对应的高考全省排名计算每个分数对应的平安点，并根据每个分数与其相邻分数的平安点差值获取每个分数对应的一分点差，根据每个分数对应的平安点和一分点差形成各省份文理科的分数比对表指导考生进行高考志愿填报，提出了一种获取高考志愿填报依据的方法和系统，获取考生高考分数的对应平安点和一分点差设置每一录取批次中各志愿项的平安点，计算各批次各高校录取分数的对应平安点平均值形成志愿填报模板，分批次地根据志愿项平安点从志愿填报模板中进行选择完成高考志愿填报。本发明具有适用范围广、效率高、精度高、灵活性高的特点。

摘要： 一种高考志愿填报系统，属于志愿填报技术领域，用以解决现有的高考志愿填报方法不能准确地根据考生的需求为其推荐合适的院校和专业的问题。本发明系统包括管理员端和用户端，用户端包括智能推荐模块和模拟填报模块；其中，智能推荐模块包括兴趣测试子模块和推荐子模块，推荐子模块用于结合用户兴趣偏好和输入信息进行智能推荐；模拟填报模块用于根据输入信息进行高考志愿模拟填报，分析生成高考志愿填报结果；进一步地，推荐子模块中利用基于用户的协同过滤推荐和基于约束的过滤推荐的混合算法实现对用户准确的志愿推荐，并利用正态分布预测算法预测被院校专业录取的概率。本发明适用于高考志愿填报时根据用户需求为其推荐合适的院校专业。

摘要： 本发明实施例公开一种基于大数据分析的高考志愿填报方法、装置、电子设备及存储介质，涉及大数据服务技术领域。为解决考生亏分和滑档的风险较高的问题而发明。所述基于大数据分析的高考志愿填报方法，包括：基于在所属考区内考生的历史高考成绩，对所述考生当年高考总成绩进行换算操作，得到换算后的当量高考总成绩；基于所述报考专业，获取具有所述报考专业的院校名录，以及所述院校名录中各院校上一年度所述报考专业的高考录取成绩；将所述院校名录中的各院校依据预定评价指标进行排序；接收在每档院校中的至少一个院校的选择操作，将选中的院校连同所述报考专业作为平行志愿自动填入志愿列表中。适用于填报高考志愿的应用场景。

摘要： 一种高考志愿填报方案质量的综合评价方法，构建高考志愿填报质量综合评价多指标体系；高考志愿填报质量综合评价等级的划分及各等级界限的确定；构建用于高考志愿质量综合评价的经典域物元、节域物元和待评物元；待评志愿各评价指标、各评价等级之间的关联度计算；待评志愿各评价指标之间的权重系数确定；待评志愿各评价等级的关联度求取；待评志愿质量指数的计算及评价等级的评定。本发明实现对高考志愿填报方案优劣性的客观、综合评价。

摘要： 一种基于Bayes估计高考录取概率发生率预测方法涉及概率计算技术领域，解决了现有方法计算的录取概率也是不准确的问题，该方法包括：步骤1、统计数据；步骤2、根据步骤1统计的结果计算当年分数相当于往年的等同分数获得等同分数序列；步骤3、根据等同分数序列建立等同分数序列的录取概率模型；步骤4、根据步骤3得到的录取概率模型，利用Bayes估计计算录取概率的发生率。本发明不仅对录取概率有所计算，还进一步计算了该录取概率发生的概率，提高录了取预测估计的准确度，解决了现有技术存在的不足和缺陷。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，公开了一种基于大数据及人工智能的高考志愿辅助决策系统及方法，其包括大学生数据爬取、专业数据爬取、表结构确定、基础数据爬取、大学排行榜、专业排行榜以及野鸡大学库；所述后端设计以及前端设计均包括用户中心、大学信息服务、专业信息服务、基础数据服务、测评服务、推荐服务、分数以及位次分析、志愿表服务、政策与协议、支付/会员与分享以及消息推送；所述大学数据爬取包含大学基本信息、大学生就业信息、大学生专业信息、大学各年录取分数以及大学专业历年录取分数。本发明可提供多方位信息，从而提高高考志愿决策效率以及效果。

摘要： 本发明公开了一种高考专业推荐方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：对高等教育的专业划分核心课程、非核心课程；分别从与核心课程相关的第一语料中提取第一关键词、从与非核心课程相关的第二语料中提取第二关键词；根据第二关键词将专业聚类至第一簇；在第一簇中，根据第一关键词与第二关键词将专业聚类至第二簇中；从与职业相关的第三语料中提取第三关键词；根据第三关键词查询职业归属的第一簇，作为候选簇；在候选簇中，根据第三关键词查询职业归属的第二簇，作为目标簇；在目标簇中，根据第一关键词、第二关键词与第三关键词计算职业与专业之间的相似度；在对用户执行职业的测评时，根据相似度为用户推荐专业。大大提高推荐专业的效率。

摘要： 本发明涉及一种高考志愿填报推荐方法及系统，涉及数据处理技术领域，方法包括获取维基百科数据和考生输入的意向信息；利用爬虫技术获取历史招录信息；根据所述维基百科数据和所述历史招录信息训练词向量；根据所述词向量和所述意向信息进行相似度匹配，得到相似度；根据所述相似度确定高考志愿推荐结果。本发明能够提高对高考志愿推荐的准确性。