“中国创造”
“中国创造”的相关文献在2003年到2022年内共计628篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、贸易经济
等领域,其中期刊论文625篇、会议论文3篇、专利文献2982篇;相关期刊404种,包括品牌、现代经济信息、中国市场等;
相关会议3种,包括2007国际工业设计教育研讨会、2006年全国广告学术研讨会、第五届沈阳科学学术年会等;“中国创造”的相关文献由620位作者贡献,包括曾盈盈、卓卓木、杨宇时等。
“中国创造”
-研究学者
- 曾盈盈
- 卓卓木
- 杨宇时
- 毛小红
- 王德禄
- 聂世忠
- 于斐
- 任进
- 任龙
- 倪伟波
- 冯薇
- 刘力真
- 刘静忆
- 刘颖芳
- 卓卓木(摄影)
- 叶欣
- 大旗
- 姜学民
- 岳婷
- 张培峰
- 张弘
- 张新庄
- 张毅
- 张海涛
- 张金凤
- 张雯
- 徐浩
- 时萍
- 李善举
- 李怀亮
- 李锦萍
- 李霞
- 杨正良
- 杨波
- 杨育谋
- 武志军
- 王堃
- 胡宇芬
- 胡钰
- 蒋剑丰
- 许月
- 赵越超
- 路甬祥
- 郭瑾
- 陈颖斐
- 非尔
- 魏雅华
- CFP(图)
- LI Xue-wei
- Lisa
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顾平
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摘要:
在培养人才的过程中出现了用人单位不满意毕业生的能力,抱怨教学出问题,校企合作并不主动;学生抱怨实际工作模式与理想有差距,遇到的困难也都归于学校教学,做实战项目缺乏责任意识;专业教师抱怨学生不愿意学,自身因长期在教学岗位脱离了设计行业高速发展轨道。本着强化学生创新能力培养以及创建具有协同能力的产学结合模式的目的,并结合高职高专院校生源的特点,我们尝试着创建了专业品牌“SFAA”,形成具有本学院广告设计与制作专业特色的产学结合模式。整个人才培养模式的改革是以促进学生终身发展为目标的,强调对于学生专业上“创造能力”和“动手能力”的培养以及“为人处事”和“责任心、事业感”等德育方面的培养,让学生明确“作品”-“产品”-“SFAA”品牌-“推广广告”的过程。“SFAA”品牌式产学结合的人才培养模式能够使我们的学生在本专业三年的学习过程中感受到既属于自己又属于企业、既属于学习又属于实践、既属于作业又能挣钱、既属于行业入门又属于创业起步、既学专业又学做人。
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肖文;
王雪霏
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摘要:
本文运用费尔克劳的三维分析框架,从文本、话语实践和社会实践三个方面来分析BBC拍摄的纪录片《中国创造》对中国形象的塑造。研究发现,BBC对中国形象刻画的总体基调虽以消极为主,旨在突出中国存在的社会问题,但在陈述事实上的基础上,亦肯定赞赏中国科技发展带来的社会变化。BBC如此塑造中国形象的原因可能与中国综合国力的发展和西方对世界的反思有关。但是同时应该注意到,西方社会还是难以摆脱“西方中心论”的价值观,彻底转变对其中国的固有印象尚需时间。
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李龙渊;
张广钦
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摘要:
近年来,我国图书馆彰显特色的创新实践屡获国际奖项,在国际舞台传播"中国声音"、讲述"中国故事"、贡献"中国方案".获奖历程契合我国公共文化服务体系发展进程,获奖项目体现图书馆创新实践不断拓展深化,经济发达地区图书馆率先冲击国际先进水平,高水平图书馆多方面走在世界前列,中西部中心城市图书馆实现局部突破.图书馆国际获奖在坚定"文化自信"、讲好"中国故事"、展现"中国创造"和提供"最佳实践示范"等方面具有重要意义.
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苗美娟;
李斯
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摘要:
公共图书馆在全面建成小康社会进程中通过理念创新、制度创新、技术创新和服务创新贡献了独具特色的"中国方案""中国经验",具体体现为:以城市书房为代表的新型空间通过品质化、智慧化、体系化、社会化建设实现了基层公共阅读空间的划时代提升;"你选书我买单"将传统上以采访馆员为主导的资源采购模式转向以读者为主导的资源采购模式,真正做到"我的阅读我做主",引发公共图书馆资源采购的中国变革;图书馆跨界合作以"阅读服务+"引领全民阅读新生态,彰显以制度优势实现公共阅读空间快速布局、纳入总分馆体系统筹协调、促进多元业态融合发展的中国路径;扫码看书听书、网上预约社区投递、图书转借、"书来书往"社会大藏书流通体系、信用服务等依托先进的互联网和物流技术,形成了互联网应用的中国引领;公共图书馆总分馆制在快速推进中呈现出政府主导、以县域为基本单元、体系开放包容、向基层专业化拓展延伸的中国特色.
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禹伟杰
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摘要:
纵观中国当代设计的发展沿革,正如习近平总书记"三个转变"所言,其趋势正朝着"中国制造向中国创造转变;中国速度向中国质量转变;中国产品向中国品牌转变"的方向良性应运着。从中国现当代设计视阈中审视应用实践设计,从"制造"到"创造"两大维度的转化,表现出诸多方面骄人的成绩——工业设计领域的国家品牌战略、视觉传达设计领域的民族文化多样性,再到建筑设计领域"中国符号"的国际化名片……这些无一不说明了维度转化下各类中国实践设计的努力与实力。
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李萧
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摘要:
《奋进的旋律》是庆祝新中国成立70周年三部献礼剧中继《激情的岁月》《希望的大地》后的第三部电视剧作品.三部作品分别再现了中国人民从“站起来”“富起来”到“强起来“的伟大历程.如何正确把握以人民为中心,讲好中国故事,唱好“奋进的旋律”,《奋进的旋律》剧组用精益求精的工匠精神、现实主义创作手法作出了实际回答.
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高嘉潞
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摘要:
本文依托批评话语分析方法及费尔克劳夫的三维分析框架,从文本、话语实践及社会实践三个层面出发,探讨纪录片 《中国创造》如何构建科技中国形象,构建了何种形象及背后隐匿的社会意识形态.研究发现,该片借过度词汇化、意识形态方针、文本架构、议程设置、互文性等策略,将中国置于"偏见"语境之下,塑造了一个"科技发展与道德危险并存"的负面科技中国形象.这种话语选择与形象建构的背后与"西方中心论"和"意识形态的你我阵营"密切相关.
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张瑞军
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摘要:
创新作为一种驱动力在实现企业长效发展过程中具有重要作用,企业在发展历程中应肩负和遵守社会责任与企业道德.这些是企业实现长远发展的根本,是企业保持稳定发展的源泉,也是企业在发展过程中应该遵循的基本企业道德与企业诚信,更是企业作为法人主体在企业发展历程中实现中国制造向中国创造转变、实现中国制造的飞跃、实现民族伟大复兴的战略历程中所必须重视的.文章从产品质量、创新驱动、社会责任3个方面分别提出了产品质量在企业实现战略发展过程中的中心地位.
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刘静忆;
李怀亮
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摘要:
经过近四十年的发展,电子游戏作为大众传播媒介已成为文化产业的重要支柱.国际游戏市场呈现亚太、北美、欧洲三足鼎立的格局,移动游戏奠定王者地位.美国游戏进入黄金年代,中国游戏显现狂飙突进后的“阵痛”,日本游戏备受“孤岛化”问题困扰但有松动迹象,韩国游戏逐渐自蛰伏中复苏,英国游戏以创新见长,俄罗斯、东南亚等新兴市场蓬勃发展.在对各国游戏市场进行对比的基础上,本文认为影响全球游戏市场竞争优势的关键因素有需求、企业战略、政府和机遇.基于上述研判,中国游戏产业应该抓住平台、技术、类型、路径等多层次的机遇,立足本土、尊重人才、创新玩法,积极探索政府、社会与市场智慧平衡的空间,兼顾“本土化”与“全球化”表达,推动游戏产品、生产、资本与服务“走出去”,坚守社会责任,推动游戏业与其他产业的深度融合,从而将中国游戏与文化不断传播出去,使更多的世界青年通过游戏了解“中国创造”,认可并喜爱当代中国文化.
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- 《第五届沈阳科学学术年会》
| 2008年
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摘要:
近年来“中国制造”的弊端充分暴露,“中国制造”向“中国创造”发展迫在眉睫.为了避免“中国创造”升温中的盲从和泡沫,本文利用SWTO分析法对“中国制造”向“中国创造”发展的优势,劣势、机遇、威胁进行了全面分析,并运用此方法提出今后的战略组合选择,为“中国创造”的发展提供参考.
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李娟;
夏颖翀
- 《2007国际工业设计教育研讨会》
| 2007年
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摘要:
工业设计是从"中国制造"走向"中国创造"的关键之一,工业设计是制造业创新发展的先导行业,现在我们正处在中国创造发展的开创时期,面对全球制造业中心的转移,面对"中国创造"时代的来临,这个全球经济一体化的背景下,中国应该重视设计人才培养和技术创新等关键环节的构建,从而使得政府倡导的中国制造到中国创造得到快速的转型。
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- 后朴(上海)教育科技有限公司
- 公开公告日期:2022-05-27
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摘要:
本发明提供了一种支持幼儿教师创造性实施课程OTM系统,包括目标导向模块、以师为本模块和发展性管理模块;三个模块的服务对象由其权限层级高低依次包括程课程领导小组、课程建设核心组和课程建设项目组;所述课程领导小组、课程建设核心组,课程建设项目组通过教师课程领导力“听·说·做”培训系统进行培训,并最终梳理形成学习成果分别由提供专业支持和引领的部门进行审核、评价、修改后生成课程建设成果,分别上传至三个模块中,形成优质的课程资源。本发明做到赋权教师,专业赋能教师,在课程实施OTM系统全面支持下,帮助园所建立科学合理的课程实施方案,为教师建立课程实施指南,建立全园性的动态化的课程优质资源库,提升幼儿园课程领导力。
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