校园经济
校园经济的相关文献在1988年到2022年内共计204篇,主要集中在教育、贸易经济、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文204篇、专利文献18385篇;相关期刊142种,包括劳动保障世界、广东经济、消费导刊等;
校园经济的相关文献由260位作者贡献,包括刘爱玲、孟丽苹、张倩等。
校园经济—发文量
专利文献>
论文:18385篇
占比:98.90%
总计:18589篇
校园经济
-研究学者
- 刘爱玲
- 孟丽苹
- 张倩
- 房红云
- 潘慧
- 程思荣
- 胡小琪
- 许仲虎
- 严厉文
- 于长春
- 付小艳
- 刘林
- 周德荣
- 宋殿江
- 常峰
- 李延廷
- 李梓
- 梁德才
- 田建宝
- 邓琪
- 郝利楠
- 陈凯君
- 韩明晨
- vivi(整理)
- 丰万华
- 于文辉
- 于祖明
- 井云
- 余万
- 余秉和
- 侯思飞
- 俞春旺
- 冯辉1
- 刘亮
- 刘光仁
- 刘向荣
- 刘希亮
- 刘怡亨
- 刘恨
- 刘成年
- 刘文炬
- 刘清彪
- 刘琴
- 刘祖义
- 刘福贵
- 刘金蕊
- 卢鸿德
- 厉文
- 原保平
- 叶丹丹
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宋慧岩;
杨新泉;
崔晓卉
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摘要:
文化消费是人们在解决基本生存温饱问题之后更高层次的精神需求,高校是文化消费的先锋营。新媒体时代大学生网络文化消费的形式更加多样化,高校校园经济也因此迎来了新的发展机遇。近年来,为提高大学生社会实践能力,国家与高校日益加强对大学生创新创业的指导与扶持,致力开发独具特色的高校校园经济。本文探讨了菏泽学院践行的校园经济发展新模式,开发校园文创产品、鼓励DIY创意服饰及手工艺品和发展具有人文气息与文化底蕴的高校“地摊”。实践证明,这些校园经济既培养了大学生的创新创业能力、缓解了就业压力,也增加了学校收益,并提高了学校知名度和影响力。
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曾龄庆
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摘要:
通过有针对性的市场调研、需求分析、风险预估及收益评估,搭建一个适用于目前各高校现有体育课选课机制且能够成熟运营的校园体育器材集中交易平台,以实现闲置器材的流通交互,提高体育器材利用率,帮助大学生更合理经济地使用体育器材.在此过程中研究新项目快速进入市场的有效方式,并对交易平台的运营模式、盈利模式、顾客接受程度的影响因素以及对平台实际发挥效用进行评估.旨在以此平台及项目研究为基础,扩展业务范围,使之优化为一个综合性的校内二手交易平台,进一步规范校园经济.
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邓琪
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摘要:
党中央国务院提出“中部崛起”重大战略决策后,河南经济发展便进入了快车道.面对匮乏的高等教育资源对经济发展的制约,郑州市以“大学生建设”为切入点,对高等教育进行了大刀阔斧的改革.本文以郑州市东西南北四座大学城为研究对象,从校园经济的角度进行剖析,指出大学城建设对郑州市经济发展的促进作用.
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邓琪
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摘要:
党中央国务院提出"中部崛起"重大战略决策后,河南经济发展便进入了快车道。面对匮乏的高等教育资源对经济发展的制约,郑州市以"大学生建设"为切入点,对高等教育进行了大刀阔斧的改革。本文以郑州市东西南北四座大学城为研究对象,从校园经济的角度进行剖析,指出大学城建设对郑州市经济发展的促进作用。
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崔馨元
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摘要:
校园经济是经济区域化发展的一种表现形式,是区域经济的重要组成部分,它的健康发展对于区域经济的活力有重要的提升作用,积极发展校园经济有着显著的现实意义.本文对我国当前校园经济发展做具体调查,分析影响其发展速度和规模的多方面因素,比如消费价格、质量、品牌、学生的消费能力以及距离校园区的远近等等.综合分析校园经济的影响因素可以对校园经济发展做更为具体的规划,从而实现其高质量和高速度的发展.
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曾倩
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摘要:
近年来,随着互联网的不断发展,网络普及率逐渐升高,微信平台的用户量也日益增多,将高校二手物品交易和共享平台嫁接于微信小程序之中,不仅方便买卖双方,而且微信庞大的用户群体也将为平台带来大量的关注度.本文针对校园二手物品的交易和共享需求分析针对微信小程序进行探析,使更多高校学生能够以最便捷的方式最满意的价格购买到所需物品,让学校二手资源进行循环利用,为建设节约型校园文化起到推动作用.
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瞿叶文
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摘要:
为了解高校学生现阶段理财意识及能力的基本状况,对江苏高校在校学生进行了问卷调查.调查内容涉及了学生现有的资金来源、消费方式和消费状况、借贷行为、投资理财的意愿等.通过调查结果分析学生日常消费诉求、消费的特点规律以及理财意识和理财方式,同时了解校园经济市场对学生投资理财提供的基本产品和条件,进而分析影响学生理财意识和理财方式的因素和学生理财存在的问题,最终针对这些问题提出有效地培养对策.
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董毅
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摘要:
"互联网+校园经济"是对惠普金融政策在大学生领域的延伸式发展.通过对"互联网+校园经济"为大学生的消费金融带来的影响的简单分析,从中挖掘出大学生在"互联网+校园经济"的背景下,所应采取的消费金融对策.希望大学生在面对"互联网+"所提供的便利条件时,能合理规划自身需求,秉持理性消费的态度,养成健康的价值观.
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