悲怆

摘要： 《悲怆》是贝多芬早期钢琴奏鸣曲创作的顶峰之作。这部作品采用里程碑式的创作手法,将贝多芬早年的困苦经历以及命运的反思表现得淋漓尽致。本文共分为三部分,第一部分叙述了创作背景,从史学角度剖析贝多芬的创作经历与创作理念。第二部分对立足作品本身,对作品进行分析,从作品曲式及和声的运用上抓住作品的创作特征,对乐句做细致解读。第三部分论述了演奏时的三个要点,首先是力度的变化,注意作品中强烈的力量冲突,特别是演奏厚重织体时将情感氛围的烘托做到细腻;其次是对速度的把控,旋律线条的紧张或舒缓直接影响着音乐进行动力,将作品的戏剧性表现出来;最后是要理解作品的内容,将贝多芬内心中面对命运的不甘与痛苦表现出来。

摘要： 路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven)是古典主义时期杰出的音乐大师,同时也是"维也纳三杰"之一.他的一生可分为波恩时期、维也纳时期、创作成熟时期和创作晚期.其中维也纳时期是贝多芬人生的转折时期,在这一时期,贝多芬经历了从初到维也纳拜师学艺到获得巨大成功再到在痛苦挣扎中做出生存选择的一系列重大转折.而这些人生经历构成了他的思想矛盾,夯实了他的思想内核,并最终内化为戏剧性的张力,渗透在他余生中的每一部音乐作品中.《c小调悲怆奏鸣曲第一乐章》是贝多芬维也纳时期代表作品之一,本文拟以《c小调"悲怆"奏鸣曲第一乐章》为例分析其中的曲式结构特色.

摘要： 田小娥是《白鹿原》中一个处境悲惨却不屈反抗的"他者"形象.她的"他者"身份,在性别、文化、伦理制度上均有体现.但她敢于挣脱"他者"的桎梏,对男权世界、封建礼教、儒家伦理道德进行疯狂报复.可田小娥终究没有逃脱"他者"的束缚,无法突破自我建构的阻碍,再次掉入"他者"陷阱.这位为追求自由而不屈抗争的女性,最终谱写了一曲悲怆的命运之歌.

摘要： 柴可夫斯基所创作的《第五交响乐》第二乐章旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等,充满了悲观的情绪,本曲用"悲怆"的感情基调阐释"命运"的主题.文章在整首乐曲基本的曲式结构框架下对该曲的调性、和声、配器等方面进行了较为细致的分析,试图在灵活多变的主题发展与丰富的配器音响下,进一步理解作曲家的内心情感变化.

摘要： 12%的参赛人员不幸身亡,这不仅在越野圈,哪怕整个体育竞技的历史上都罕见。甘肃白银景泰县,黄河石林景区,一场山地越野赛,172名选手参加,最终21人遇难。12%的参赛人员不幸身亡,这不仅在越野圈,哪怕整个体育竞技的历史上都罕见。一时间,当人们得知消息,似乎难以找到合适的言语去形容心中的悲怆。

摘要： 柴可夫斯基所创作的《第五交响乐》第二乐章旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等,充满了悲观的情绪,本曲用"悲怆"的感情基调阐释"命运"的主题。文章在整首乐曲基本的曲式结构框架下对该曲的调性、和声、配器等方面进行了较为细致的分析,试图在灵活多变的主题发展与丰富的配器音响下,进一步理解作曲家的内心情感变化。

摘要： 几经周折,终于得到了王老师的消息,可是这消息却让我震惊和悲怆——王老师走了,积劳成疾,退休后不久就因病去世,永别了这个世界。这让我想再见他一面、再聆听一次他的教诲的愿望成了奢望,也成了我永远的痛……我从书橱里抽出那本封面泛黄的《代数》,又一次翻出那几张参差不齐、颜色各异的纸条——一张,两张,三张……一共是12张,其中一张粉红色的,一张黄色的,其余是白色的。每张纸条上都是同一个字体誊写的数学题,或者几何,或者代数。

摘要： 《“悲怆”奏鸣曲》的写成与作品10相隔仅一年,这首作品标明为大奏鸣曲,它被题献给了卡尔.冯,李希诺夫斯基亲王,这又是一位艺术与音乐的重要支持者,贝多芬的一位重要的朋友。“悲怆”的名字显然不是来自贝多芬,而是出版商所起,但是他对这个名字没有表示反对。无疑这里的乐思非常宏.大、充满悲悯、充满崇高的悲剧情结,引人联想到希腊悲剧,这一整体姿态在其第一部分庄板中表现出来.(第一乐章第1至10小节)。

摘要： 在贝多芬创作的32部钢琴奏鸣曲中,op.13《悲怆》与op.81a《告别》都是贝多芬自己加上标题的奏鸣曲.虽然标题为"悲怆",但乐曲却充满了一种对希望、理想的不懈追求,对生命的升华.基于此,文章分析贝多芬钢琴奏鸣曲《悲怆》的创作背景与艺术特色,重点探究《悲怆》第一乐章、第二乐章、第三乐章的演奏技法,以供参考.

摘要： 几经周折,终于得到了王春凡老师的消息,可是这消息却让我震惊和悲怆——王老师走了,退休后不久就因病永别了这个世界。这让我想再见他一面、再聆听一次他的教诲的愿望成了永远的遗憾!我从书橱里抽出那本封面泛黄的《代数》,又一次翻出那一沓参差不齐、颜色各异的纸条——一张、两张、三张,一共是12张,其中有一张粉红色的,一张黄色的,其余都是白色的。每张纸条上都是同一个字体誊写的一道数学题,或者几何,或者代数。