Weblog

摘要： The increasing usage of internet requires a significant system for effective communication. To pro- vide an effective communication for the internet users, based on nature of their queries, shortest routing path is usually preferred for data forwarding. But when more number of data chooses the same path, in that case, bottleneck occurs in the traffic this leads to data loss or provides irrelevant data to the users. In this paper, a Rule Based System using Improved Apriori (RBS-IA) rule mining framework is proposed for effective monitoring of traffic occurrence over the network and control the network traffic. RBS-IA framework integrates both the traffic control and decision making system to enhance the usage of internet trendier. At first, the network traffic data are ana- lyzed and the incoming and outgoing data information is processed using apriori rule mining algorithm. After generating the set of rules, the network traffic condition is analyzed. Based on the traffic conditions, the decision rule framework is introduced which derives and assigns the set of suitable rules to the appropriate states of the network. The decision rule framework improves the effectiveness of network traffic control by updating the traffic condition states for identifying the relevant route path for packet data transmission. Experimental evaluation is conducted by extrac- ting the Dodgers loop sensor data set from UCI repository to detect the effectiveness of theproposed Rule Based System using Improved Apriori (RBS-IA) rule mining framework. Performance evaluation shows that the proposed RBS-IA rule mining framework provides significant improvement in managing the network traffic control scheme. RBS-IA rule mining framework is evaluated over the factors such as accuracy of the decision being obtained, interestingness measure and execution time.

摘要： ＂博客＂这个术语源于英文单词Blog。Blog是Weblog的简称,Weblog是由Web和Log构成的＂定中结构＂合成词,是互联网上的一种流水记录,可以看成是一种＂网络日志＂。Blogger则是指那些记录并使用Weblog的人。博客文章具有更新频繁、短小精悍、个性鲜明的特点。鉴于这些特性,我们可以把博客视作一种现代化平台,用其来进行语言学研究。

摘要： 文章梳理了＂weblog＂一词的发展变化的三个阶段：外来词＂Weblog＂传入中国后由多种翻译方法定名为＂博客＂、从最初广泛接受的博客概念过渡到微博客阶段、微博本土化为＂围脖＂阶段。文章分析了每一个阶段变化的原因,并分析了这种变化对汉语的影响。%This article combs the three stages of the evolution of the word ＂weblog＂： after the intruction of the foreign word ＂weblog＂ into China, its several translations were finally settled to be ＂boke＂, the orginallly widely accpeted ＂boke＂ concept evolved into the microblogging concept, and the latter was nativized into ＂weibo（collar）＂. This article has analyzed the motivation of the chagne among the three stages and its influence on the language of Chinese.

摘要： 自从Blog显露出山，学校教育信息化建设中师生互动的问题也迎刃而解了。简单地来说：BLog是WebLog的缩写，中文把BLog译为“网络日志”，简称为“网志”，就像航海有“航海日志”、航空有“航空日志”一样，把网络管理的一系列事项按照日期次序撰写，以便作为日后或事后查询、反思的依据。而我们把写BLog的人，即英文BLogger译为“博客”。

摘要： 自从Blog显露出山，学校教育信息化建设中师生互动的问题也迎刃而解了。简单地来说：BLog是WebLog的缩写，中文把BLog译为“网络日志”，简称为“网志”，就像航海有“航海日志”、航空有“航空日志”一样，把网络管理的一系列事项按照日期次序撰写，以便作为日后或事后查询、反思的依据。而我们把写BLog的人，即英文BLogger译为“博客”。

摘要： Internet应用已经在我国的各个领域得到了广泛的普及，它使数据挖掘技术的目标已经从传统的数据库的应用中发展到了Web的应用，特别是电子商务网站，每天都会带来众多的数据。本文通过对Web数据挖掘技术进行简单分析，并指出Web数据挖掘技术在电子商务中的具体应用，分别在挖掘潜在用户、提供优质服务以及聚类客户等方面中发挥了巨大的作用。

摘要： Blog,是WeBlog的简称,即为＂网络日志＂,也可称为博客。它是网络上发布个人信息和管理的形式与平台,随着网络化教育的快速发展,Blog在班级管理中的应用越来越被人们所关注,并展现出别具一格的风采。从班队信息的网络化到师、生、家长之间的相互交流和沟通,从而有利于教师更好地扮演学生学习的促进者、组织者和指导者的角色。对于小学生而言,Blog的简单操作和特色风格符合小学生这个年龄阶段的心理特征,有利于Blog在班级管理中潜力的发挥。

摘要： 一、概念的界定“博客”（Blog或Weblog）一词源于“WebLog（网络日志）”的缩写，是一种十分简易个人信息发布方式，让任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作和发送一样。完成个人网页的创建、发布和更新。教师可以用它作为本学科的知识库。在其中精选自己的课程资源，链接有益的教学网站，这样学生就可以集中地学习教师在博客上发表的文章、推荐的链接网站。博客的特点是：

摘要： 一、关于Blog（博客）Blog即Weblog，“网络日志”的意思，1997年诞生于美国硅谷。2002年，Blog这个全新的概念正式在我国登陆，被形象地比喻认为“信息时代的麦哲伦…‘网络中的信息雷达系统”“不停息的网上旅程”等，被认为是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。其作为一种快捷易用的知识管理系统，也越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。

摘要： 博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客最初的名称是Weblog,由web和log两个单词组成,按字面意思就是网络日记,后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下,读成weblog,由此,blog这个词被创造出来,中文意思即网志或网络日志。[1]2000年博客开始进入中国,并得到迅速发展。由于它易操作、更新快,逐渐受到人们的喜爱。

摘要： E-Learning是当代信息技术支持下的一种新型学习形式.本文探悉了E-Learning中几个网络新技术对其应用模式产生的影响作用,对E-Learning技术标准化做出了分析,指出了E-Learning系统软件体系结构标准化的必要性,并对学习技术标准化今后的发展方向提出了思考.

摘要： E-Learning是当代信息技术支持下的一种新型学习形式.本文探悉了E-Learning中几个网络新技术对其应用模式产生的影响作用,对E-Learning技术标准化做出了分析,指出了E-Learning系统软件体系结构标准化的必要性,并对学习技术标准化今后的发展方向提出了思考.

摘要： E-Learning是当代信息技术支持下的一种新型学习形式.本文探悉了E-Learning中几个网络新技术对其应用模式产生的影响作用,对E-Learning技术标准化做出了分析,指出了E-Learning系统软件体系结构标准化的必要性,并对学习技术标准化今后的发展方向提出了思考.

摘要： E-Learning是当代信息技术支持下的一种新型学习形式.本文探悉了E-Learning中几个网络新技术对其应用模式产生的影响作用,对E-Learning技术标准化做出了分析,指出了E-Learning系统软件体系结构标准化的必要性,并对学习技术标准化今后的发展方向提出了思考.