记录形式
记录形式的相关文献在1980年到2022年内共计98篇,主要集中在信息与知识传播、教育、社会学
等领域,其中期刊论文94篇、会议论文3篇、专利文献84928篇;相关期刊81种,包括中国青年、集团经济研究、北京档案等;
相关会议3种,包括香港中医学会、教育研究基金会2017国际针灸高峰论坛、2018第五届全国自然教育论坛、第6、7届全国文物修复技术研讨会等;记录形式的相关文献由116位作者贡献,包括仝艳锋、李冠盛、李帮义等。
记录形式—发文量
专利文献>
论文:84928篇
占比:99.89%
总计:85025篇
记录形式
-研究学者
- 仝艳锋
- 李冠盛
- 李帮义
- 杨冰
- 车婷婷
- 郭良正
- 9號青
- 丁志民
- 丁福让
- 不语
- 于岚
- 于秀英
- 付达
- 任传发
- 何以安
- 何敏
- 倪俊倢
- 冯惠普
- 刘天娥
- 刘慧鑫
- 刘晓萍
- 刘远(摄影)
- 卢祖安赵晋华
- 叶秀兰
- 吕婷
- 吕旭峰
- 吴汉军
- 周文泓1
- 周静
- 唐丽丽
- 夏小海
- 夏永明
- 姚伟峰
- 姚琼
- 孙正荃
- 安贤国
- 宋国锋
- 宋立宪
- 宋芬
- 寇文君1
- 常福厚
- 张奇伟
- 张微
- 张月含
- 张海丽
- 徐彩娟
- 徐楚孚
- 扎西罗丹
- 时家明
- 朱小杰
-
-
赖建琳
-
-
摘要:
幼儿记录活动包含经验回顾、记录表征、交流分享,作为幼儿思维的一种学习表征,促进幼儿多方面的能力发展。幼儿记录中存在幼儿记录习惯待养成、记录的内容单一,记录符号表征弱等问题,教师应遵循幼儿认知发展特点,运用多种支持性策略:创设环境激发幼儿记录兴趣,鼓励支持幼儿自主记录,搭建支架让幼儿在思考、表征、表达、倾听、思考循环往复的过程中,促进幼儿记录能力、学习能力的发展。随着“幼儿为本”理念在教育实践中的不断渗透,幼儿的自主记录日益受到关注。幼儿记录是以幼儿为记录主体,以图画、符号、表格、简单的文字、照片等多种适宜的、个性化的方式为记录形式,以幼儿过去、现在或将来进行的活动为记录内容,来记录其问题困境、活动过程以及探索发现的活动。通过观察、分析幼儿园幼儿自主记录的现状、存在问题等,梳理总结出相应的支持策略。
-
-
章锦;
李聪
-
-
摘要:
微视频指时间在30秒至20分钟、内容广泛、形态多样的视频短片。随着具有视频拍摄功能的手机的普及,利用手机进行记录,为幼儿教师更便捷地、客观地、完整地观察与记录幼儿的活动提供了可能。一、微视频观察、记录的价值观察、记录是幼儿教师的专业能力之一。目前,教师采用的记录形式多为文本记录,即教师对观察的现象采用活动后用文字描述的形式。我们在教学观摩和调查中,发现当教师进行观察回顾的时候,常常出现细节行为描述遗漏或者掺入主观描述的现象。
-
-
聂景
-
-
摘要:
保罗·卡普尼格罗1932年出生于波士顿,被认为是美国最顶尖的风景摄影师之一。他以顺其自然的态度以及直观的视角看待自然,而不是仅仅安排或记录形式与表面细节。保罗·卡普尼格罗在自述中提到自己为何成为摄影师时,虽然最早的兴趣来源于祖母用相机记录家庭,但是更主要的动机则是他对自然的兴趣。
-
-
何以安
-
-
摘要:
前两天跟做自媒体的朋友一起吃饭,朋友跟我说他在考虑要不要转行做个vlog博主。他觉得现在的人们或多或少都在通过视频来了解身边的大小事务。确实,提到vlog,相信大家都不会陌生,这种记录形式,似乎早已成为当代人生活表达的代名词。傍晚下班经过天桥,用手机记录落日和晚霞,在记录的那一刻,心情因意外的风景而美好。
-
-
黄河;
陈慧
-
-
摘要:
“口述档案”的概念出现较早,1984年国际档案理事会出版的《档案术语词典》对“口述档案”的定义是:为研究利用而对个人进行有计划采访的结果,通常为录音或录音逐字记录形式。近年来,不少国家的政府和学者认为,口述档案同文书档案一样,是国家文化遗产的重要组成部分。基于此,近年口述档案采集工作已成为历史研究和档案工作的重要内容。
-
-
徐彩娟
-
-
摘要:
广电网络声像档案的记录形式更加多样化,对照片、音频、视频等素材的内容的记录也更加清晰且全面,档案的复制、传输、携带也更加便捷,档案分享的时效性更高。基于此,本文重点分析了广电网络声像档案管理中存在的管理制度、档案检索、档案开发等方面的一些问题,同时提出了相应的改进对策,以便提供更加优质、高效的档案服务。
-
-
-
-
摘要:
上海市金山区市场监管局为推进营造法治化营商环境,对执法程序进行优化,并推动执法全过程记录建设,通过文字、音像等记录形式,对行政执法的启动、调查取证、审核决定、送达执行等全部过程进行记录,并全面系统归档保存,做到执法全过程留痕和可回溯管理。
-
-
沈贞(文/图)
-
-
摘要:
视觉笔记,是一种不依赖文字写作,而是以绘画或是图案等视觉元素表现的记录形式,是用来记录生活、表达情感、宣泄情绪的形式,也是探索自我、认知世界的途径。当下,基础美术教育已进入了核心素养时代,提炼了"美术表现"等五大核心素养。
-
-
宋国锋
-
-
摘要:
笔算是记录计算过程与结果的书面形式,简言之,笔算就是口算加笔录,实际上只是一种记录形式。现代数学教学中教的笔算和学生学的笔算及现在工作、生活中常用的笔算,一般是指用阿拉伯数码形成的"笔算",这种笔算采用十进制,即以10为基础的数字系统,由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个基本数字组成,满十进一,满二十进二,以此类推……
-
-
刘慧鑫
-
-
摘要:
口述档案,从字面意思理解就是用语言表达出来的档案形式,1984年出版的《档案术语词典》中,为“口述档案”如此定义:“为研究利用而对个人进行有计划采访的结果,通常表现为录音或录音的逐字记录形式。”它是广义档案的一种具体表现形式。口述档案的采集过程,是对被采访者个体记忆的整理与输出,是联系历史、当下与未来的记忆桥梁,是社会记忆传承的保障,也是社会记忆建构的基础。
-
-
韦铭
- 《2018第五届全国自然教育论坛》
| 2018年
-
摘要:
鸟与人用一个好奇的眼神减少了彼此的陌生,鸟类的一举一动书写着大自然的宁静,而观鸟者,喜欢却不逾矩,守护着飞翔的自由,用爱和美望向那片蔚蓝.观鸟能够让人心情愉悦并且能够激发人们对美的想象;观鸟是自然观察不可或缺的一部分,也是人们认识自然的重要路径.同时,观鸟又是一项人数众多的带有科学意义的休闲活动.在观察鸟类的时候,通过观测数据、文字、图片等形式记录鸟类的数量、种类和分布,通过观鸟者的信息和资料录入呈现的大数据,将观察成果应用到保护中,为鸟类分布等科学研究作出了重要贡献,这正是观鸟作为公民科学重要组成部分的意义所在.
-
-
韦铭
- 《2018第五届全国自然教育论坛》
| 2018年
-
摘要:
鸟与人用一个好奇的眼神减少了彼此的陌生,鸟类的一举一动书写着大自然的宁静,而观鸟者,喜欢却不逾矩,守护着飞翔的自由,用爱和美望向那片蔚蓝.观鸟能够让人心情愉悦并且能够激发人们对美的想象;观鸟是自然观察不可或缺的一部分,也是人们认识自然的重要路径.同时,观鸟又是一项人数众多的带有科学意义的休闲活动.在观察鸟类的时候,通过观测数据、文字、图片等形式记录鸟类的数量、种类和分布,通过观鸟者的信息和资料录入呈现的大数据,将观察成果应用到保护中,为鸟类分布等科学研究作出了重要贡献,这正是观鸟作为公民科学重要组成部分的意义所在.
-
-
韦铭
- 《2018第五届全国自然教育论坛》
| 2018年
-
摘要:
鸟与人用一个好奇的眼神减少了彼此的陌生,鸟类的一举一动书写着大自然的宁静,而观鸟者,喜欢却不逾矩,守护着飞翔的自由,用爱和美望向那片蔚蓝.观鸟能够让人心情愉悦并且能够激发人们对美的想象;观鸟是自然观察不可或缺的一部分,也是人们认识自然的重要路径.同时,观鸟又是一项人数众多的带有科学意义的休闲活动.在观察鸟类的时候,通过观测数据、文字、图片等形式记录鸟类的数量、种类和分布,通过观鸟者的信息和资料录入呈现的大数据,将观察成果应用到保护中,为鸟类分布等科学研究作出了重要贡献,这正是观鸟作为公民科学重要组成部分的意义所在.
-
-
张微;
常福厚;
肖云峰;
王芳
- 《2017年第七届药物毒理学年会》
| 2017年
-
摘要:
实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验工作中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的记录.科学规范的档案管理只有坚持与时俱进,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断适应档案管理工作的新形势,才能开创档案管理工作的新局面.
-
-
张微;
常福厚;
肖云峰;
王芳
- 《2017年第七届药物毒理学年会》
| 2017年
-
摘要:
实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验工作中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的记录.科学规范的档案管理只有坚持与时俱进,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断适应档案管理工作的新形势,才能开创档案管理工作的新局面.
-
-
张微;
常福厚;
肖云峰;
王芳
- 《2017年第七届药物毒理学年会》
| 2017年
-
摘要:
实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验工作中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的记录.科学规范的档案管理只有坚持与时俱进,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断适应档案管理工作的新形势,才能开创档案管理工作的新局面.
-
-
张微;
常福厚;
肖云峰;
王芳
- 《2017年第七届药物毒理学年会》
| 2017年
-
摘要:
实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验工作中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的记录.科学规范的档案管理只有坚持与时俱进,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断适应档案管理工作的新形势,才能开创档案管理工作的新局面.
-
-
仝艳锋
- 《第6、7届全国文物修复技术研讨会》
| 2009年
-
摘要:
文物修复档案是在修复文物活动过程中产生的,具有保存价值,按照一定的归档制度作为真实的历史记录,并且集中保管起来的修复文物的专业资料.它的表现形式为文字资料、表格、图片、照片、胶片、视频录像等.从工作性质来划分,文物修复档案属于科技档案的范畴;从归属性质来看,属于文物档案的范围,与文物考古发掘档案、文物陈列展览档案、文物库房管理档案等并列存在.文物修复档案全面反映了文物修复过程中的各类信息,它既包括文物的状态变化特征,也包括文物在不同时间和空间与外部环境之间的联系特征.
-
-
仝艳锋
- 《第6、7届全国文物修复技术研讨会》
| 2009年
-
摘要:
文物修复档案是在修复文物活动过程中产生的,具有保存价值,按照一定的归档制度作为真实的历史记录,并且集中保管起来的修复文物的专业资料.它的表现形式为文字资料、表格、图片、照片、胶片、视频录像等.从工作性质来划分,文物修复档案属于科技档案的范畴;从归属性质来看,属于文物档案的范围,与文物考古发掘档案、文物陈列展览档案、文物库房管理档案等并列存在.文物修复档案全面反映了文物修复过程中的各类信息,它既包括文物的状态变化特征,也包括文物在不同时间和空间与外部环境之间的联系特征.
-
-
仝艳锋
- 《第6、7届全国文物修复技术研讨会》
| 2009年
-
摘要:
文物修复档案是在修复文物活动过程中产生的,具有保存价值,按照一定的归档制度作为真实的历史记录,并且集中保管起来的修复文物的专业资料.它的表现形式为文字资料、表格、图片、照片、胶片、视频录像等.从工作性质来划分,文物修复档案属于科技档案的范畴;从归属性质来看,属于文物档案的范围,与文物考古发掘档案、文物陈列展览档案、文物库房管理档案等并列存在.文物修复档案全面反映了文物修复过程中的各类信息,它既包括文物的状态变化特征,也包括文物在不同时间和空间与外部环境之间的联系特征.