一种幼儿学前教育认知配对玩具盒

摘要

本实用新型涉及学前教育玩具技术领域，具体涉及一种幼儿学前教育认知配对玩具盒，包括玩具盒主体，本实用新型中通过电子判断组件中设置的控制面板，记录不同积木在积木承载板上施加的压力，当积木通过配对口进入玩具盒内部时，通过压力传感器对其内部的积木产生的压力进行比对，比对通过时，伺服电机启动，带动活动引导板逆时针转动，将积木送至玩具盒底部，比对失败时，活动引导板顺时针转动，将积木从配对失败积木出口送出，使儿童能够直观的了解到，自己的配对结果，从而解决了现有的学前教育认知配对玩具盒在配对错误发生后缺乏相应的提示动作，儿童无法认知配对错误，不能及时纠正认知的问题，增强了装置的实用性。