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借助插图培养能力

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义务教育小学语文教材中,增加了大量美观、生动、富有儿童情趣的彩色插图,它是教材的重要组成部分.在试教第3、4册教材中,我们充分发挥插图的作用,培养了学生的各种能力.下面谈谈我们的具体做法.

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来源
《云南教育：小学教师》|1994年第10期|P.21-22|共2页
作者
谭博奕; 刘世茂;
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作者单位

[1]山东;

[2]山东;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文教材; 彩色插图; 写话; 课文内容; 说话训练; 机械识记; 书面语言; 试教; 意义识记; 记忆效率;

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