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浅谈初中语文综合性学习中主题的扩展与收缩

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语文综合性学习的开展多是围绕一个主题进行的。在学生与教育情境的交互作用过程中寻找学生感兴趣的、需要研究解决的问题,既是实施语文综合性学习的起步环节,更是其中的关

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来源
《青少年日记：教育教学研究》|2010年第12期|P.57-58|共2页
作者
张秋艳;
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作者单位

山西省临猗县贵戚坊初中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文综合性学习; 主题; 引导学生; 交互作用过程; 教育情境; 收缩; 语文教材; 扩展; 语文学习; 拓展;

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