浅谈初中语文“综合性学习课”的实践与运用

摘要

随着近些年来教育课程改革的不断推进,素质教育的理念出现,受到了更多教育工作者的认可.在语文教学的发展过程中,综合性学习是与阅读写作口语交际共同列为重要组成部分的板块.这一部分在传统的教学过程中并没有受到重视,因此,综合性的理论依据特点,内涵,实践等都是在不断的摸索与实践中逐渐落实.在本文中简要介绍了与当下初中语文教学中综合性学习所存在的问题,并提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.