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杜少娟;
南宁市第二十六中学;
机译:中学语文综合性学习的实践定式探究
机译:生活在学生的理想之家或在建筑和销售中的环境主题设计的环境主题,建筑和销售JR九州住房和九州大学(Kyushu University)
机译:复制:重新审视TVERSKY和SHAFIR(1992)分解效果,扩展与主题设计之间的扩展相比
机译:基于认知负荷理论的初中语文教育改革研究与分析
机译:现代伊斯兰主题设计:通过混合样式开发新的蔓藤花纹主题
机译:基于机器学习的综合性学习模型预测现成混合混凝土抗压强度
机译:用IV类saIN方法对sDN mOJOREJO 01 BaTU实施综合性学习的分析
机译:运动与运动联合电刺激对转移性痉挛的影响:单一主题设计
机译:构造综合性学习模型的装置和方法以及利用综合性学习模型进行诊断的装置和方法
机译:基于计算的科学蛋白质设计,使用第三或第四纪结构主题设计
机译:可收集主题设计和内容
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