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曾瑞乾;
浙江省苍南县望里镇第二辅导中心小学;
审美能力; 美育渗透; 培养学生; 审美意识; 引导学生; 语文阅读教学; 小学语文教材; 语文教师; 体验; 引人入胜;
机译:高中语文阅读教学中渗透美育
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机译:对学前班,幼儿园和小学儿童进行艺术和美育的商业教学指导包的描述性研究
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机译:如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便
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