谈初中地理教学难点突破的几种方法

摘要

地理学科由于其内容比较抽象，距离学生的日常生活遥远，对于形象思维还占主体，抽象思维有待发展的初中生来说，理解有一定的难度，学习起来兴趣也不高。于是在课堂教学中出现了各种各样的难点，要想突破这些教学难点，光靠教师的语言是远远不够的，这就要求我们教师开动脑筋，寻找突破教学难点的最佳方法。