谈初中物理成绩考核与评价方法的改革

摘要

@@ 学生成绩的考核与评价是教学中不可缺少的环节,是检查教学质量的重要手段,它具有导向、激励、反馈、调节等功能.目前,在"应试教育"的"指挥棒"指导下,评价内容上重课内,轻课外;重记忆,轻能力;重"标准答案",轻创造"火花";重智力因素,轻非智力因素.评价形式上重考试,轻考查;重书面答题技能,轻口头和操作技能.考试分数成了评价学生成绩的唯一依据,严重地影响了学生全面素质的提高.