诵读教学策略在古诗词中的应用

摘要

＜正＞初中学生学习古诗词过程中除了理解其内容以外,最重要的就是要体会古诗词中独有的韵味,如何让学生通过诵读的方式更好地体会古诗词中的情感是现代初中教学需要探索和研究的内容。一、激发学生兴趣爱好古诗词的学习对于初中学生而言本身就存在一定的难度,需要了解写作技巧、韵律、典故等内容,需要学生进一步地推敲和品味古诗词的独特韵味,因而在初中语文教学过程中教师要注重激发学生学习古诗词的兴趣爱好,在此基础