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新课程背景下教师教学智慧生成的策略研究

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教学智慧是教师施教的根本凭借,它孕育在学识的沃土里,它生长在师爱的甘霖中,它收获在语言的田野上.语文教师要用语言来凸现智慧,张扬教师个性.

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来源
《成才之路》|2015年第9期|90|共1页
作者
黄宝梅;
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作者单位

江苏省宝应县泰山小学,江苏宝应225800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学智慧; 学识; 师爱; 语言;
入库时间 2022-08-17 18:06:52

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