科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
何玖根;
[1]江苏省南京市栖霞区实验小学;
210046;
特级教师; 教学构想; 简约化; 认知结构; 面积; 儿童; 教学理念; 结构化;
机译:建构主义视觉导图教学方法与学生认知结构的素质
机译:建构主义教学对小学生认知结构的影响
机译:从认知结构可动性的角度出发的环境教育的教学模型:从认知结构可动性的角度出发的环境教育的教学模型
机译:影像图研究“儿童游戏”与“游戏空间” III:儿童城市空间的认知结构及其意义
机译:经验认识论:系统建构主义教学方法的设计,实施和评估。
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:高校教学实践研究:一般建构主义教学论的认识论障碍与替代方案高校教学实践调查:基于一般建构主义教学论的认识论障碍与替代方案
机译:走向建构性物理学
机译:儿童座椅,带儿童座椅和卫兵的自行车
机译:用于教学的方法,用于绿色区域维护系统的土地面积的限定边界的至少一个部分,用于操作绿色面积维护系统的方法,教学系统和绿地维护系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。