消费者权益保护——北京版《思想品德（八年级下册）》教学实录

摘要

学科核心素养体现了思想品德学科育人价值的根本性和关键性要素．本课设计立足于学生学科核心素养的培养与提升．面向学生的生活世界和社会实践，从学生实际的消费维权体验出发，设计各类情境冲突，通过两难问题的分析讨论，帮助学生做价值观的辨析，培养学生尊重法律、理性维权、依法维权的理性精神和法治意识，提高学生尊重法律、理性维权、依法维权的生活能力．