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梁亮;
湖南汨罗市城郊中学;
生物实验教学; 科学素养; 学生; 学习知识; 生物现象; 生物教学; 生物学; 学科;
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
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机译:导游发现与语境探测学习模型提高学生科学素养的影响(主题)反应率
机译:审查非阀杆专业的科学认同性与科学素养
机译:科学素养技能测试的使用表明基本素养是科学素养的重要贡献者
机译:基于背景与创造力的教材发展,提高学生科学素养
机译:pIsa 2009的亮点:美国15岁学生在国际背景下的阅读,数学和科学素养表现
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
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