首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >初中生物实验教学中提高学生生物科学素养策略

初中生物实验教学中提高学生生物科学素养策略

         

摘要

通过初中生物实验课堂开展实验教学,是提升学生生物科学素养的有效途径,在初中生物实验课堂,提高学生的生物科学素养是素质教育的题中之义,广大初中生物教育必须加以重视,实践中不断探索、研究关于生物实验教学的这一课题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号