信息技术高效课堂模式的实践与思考

摘要

信息技术课是种实操型的技术课，学生课堂的兴趣、状态很影响课堂的效率。由于学生接受信息技术教学的时问起点和预备技能不同，智力和动手能力不同，兴趣和爱好不同，学生的表现千差万别，个体的差异非常明显，用传统课堂教学的方法和模式很难施教，更难有高效可言。笔者从多年的教学实践中体会、试探出了一些实用做法。