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靳礼俊;
河北省威县第一中学;
语言知识; 基础知识; 语言学习; 组成部分; 语言能力; 教学目的; 教学大纲; 教学内容;
机译:非语言认知技能与教育情境中存在的变量之间的关系↓非语言认知技能与教育情境中存在的变量之间的关系
机译:探索以色列第二代俄罗斯犹太移民的家庭语言政策与传统语言知识之间的关系
机译:儿童的表达语言技能及其对第一语言和第二语言语音意识技能之间关系的影响
机译:神经网络和语言知识之间的双向桥梁:语言规则提取和从语言规则中学习
机译:语言技能和手指轻敲:确定非障碍阅读器中语言技能与运动控制之间的关系。
机译:语言技能介导语言和语音障碍儿童的语言负荷与发音清晰度之间的关系
机译:约格·布克(JörgBücker)。 2012年。语言行动和语言知识。互动与认知之间紧张关系的语法结构。 (语言和知识11)。柏林,波士顿:De Gruyter。 xi,294羽
机译:浅谈防护面具对个人作战技能的影响,
机译:语言知识获取设备和语言知识获取程序
机译:利用语言知识的游戏方法和装置,以及使用游戏程序记录语言知识的记录媒体
机译:基于技能之间的关系的技能管理方法和学习者的技能状态显示方法
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