合作学习在初中英语教学中的尝试

摘要

先生讲，学生听，先生写黑板．学生抄笔记，先生将学生看作是盛装知识的容器，拼命往里面灌知识．学生被动地学习，成为缺乏动手能力、缺乏创新精神、缺乏自主学习能力的书呆子，这就是千古不变的传统课堂教学。这种课堂教学模式使中国教育培养不出诺贝尔奖获得者，使中国教育培养不出伟大的科学家。