初中英语教学中实施合作学习的尝试

摘要

在传统的英语教学中,教师习惯采用“灌输式”的教学模式,学生处于被迫学习状态,易产生消极情绪,学习成绩出现两极分化,阻碍了英语能力的提高.新课标倡导合作学习,突出学生的主体地位,使其学会自学、合作、探究,强化能力,提升学习热情.因此,在初中英语教学中,教师应充分认识合作学习的作用,结合教学实际,灵活开展合作学习,让学生在互帮互助中提高英语能力.