首页> 中文期刊>教师 >打开阅读之门 体验快乐语文——小学语文阅读教学新思考

打开阅读之门 体验快乐语文——小学语文阅读教学新思考

     

摘要

阅读是小学生获得知识、增长见识的必要途径,是小学生学习和成长的良师益友.小学语文教师必须激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读思维,为学生提供阅读平台,为学生后续的语文学习奠定基础.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号