首页> 中文期刊> 《教师博览:科研版》 >小学生课外阅读指导误区与对策

小学生课外阅读指导误区与对策

         

摘要

语文作为一门重要的学科,它是通往各个学科的桥梁。通过课外阅读,增加学生对文学的兴趣,近距离感知文学的魅力。同时,课外阅读能开阔学生的眼界,增加学生的知识面,潜移默化培养学生的文学素养,让学生从书籍中感受到力量,让学生在阅读中不断接受人生真善美的启发,以此来指导自己的学习和生活。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号