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陈秀琴;
江苏省如皋市港城实验学校小学部;
语文教学活动; 导学; 活动设计; 胜华; 于漪老师; 学习过程; 现实生活; 实验学校; 丰富体验; 敬佩之情;
机译:在这种环境下,手术室的早期情感体验如何影响医学生的学习?
机译:痛苦中的“存在”:自我差异在慢性下腰痛患者的情感体验和活动模式中的作用。
机译:在线一对一补习中小学生同步音频主导的在线交流的情感体验
机译:黑暗视觉模式下的游戏及其对电子游戏中气氛和情感体验的意义
机译:通过参与全日制或非全日制的优才课程服务提供模型,中学的优才学生的学习成绩以及对认知和情感体验的理解。
机译:在新变种的背景下深化SARS-COV-2检测RT-QPCR测定的硅评价
机译:在虚拟学习环境的背景下,在学生上以学生为中心的技术所有权和设计:从教师的角度深化主题
机译:渠道深化对萨凡纳河口浅滩和盐度入侵影响的数值模式研究。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:培训模式下职业教育学科学生在线测试系统
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