基于英语学习活动观的初中读写教学实践——以人教版初中英语七年级上册Unit 9 Section B 2a-2c读写课为例

摘要

一、读写教学在初中英语教学中的现状《义务教育英语课程标准(2022版)》(以下简称《新课标》)提出:践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。秉持在体验中学习,在实践中运用,在迁移中创新的学习理念,倡导学生围绕真实情境和真实问题,激活已知,参与指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。从《新课标》要求可以看出,以英语学习活动观为指导实施英语教学是促进学生核心素养发展的需要,也是实施义务教育课程改革的重要途径。