基于学习活动观的初中英语阅读教学实践——以人教版八年级上册Unit 7 “Do You Think You Will Have Your Own Robot?”为例

摘要

新课标中明确了英语学习活动观的具体概念,教师必须要理解英语学习活动观的概念,才能够更好地对学生进行教学上的设计。本文将结合人教版八年级上册相关课文的教学案例,对英语教学中的应用实践、学习理解以及迁移创新等学习策略进行分析,旨在给教师提供英语学习活动的教学设计方法以及途径,潜移默化提升初中生的核心素养。