退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
董建红;
江苏扬州市江都区仙女镇中心小学;
形象思维; 学习兴趣; 小学低年级学生; 逻辑思维能力; 能力的培养; 数学学习; 年龄特点; 学习数学;
机译:四因素心理学作为提高学习兴趣的执行功能
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:Thoughts & Things 02 形象思维
机译:智能科学实验室提高学习兴趣
机译:在不同背景下研究社会关注:共同关注的互动方式是否与社会关注的眼动追踪相关?
机译:在教练中引入注意:用图像技术转移到外部关注的关注以改善篮球罚球性能
机译:学习Lamaru Village RT 06和RT 17的人们提高学习兴趣
机译:2012年密西西比湖流域和港口关注区域和非关注区域的底栖生物和浮游生物比较。
机译:用于生成关注区域图像信号和第二图像信号的组合图像信号的图像处理装置,基于第一图像信号的空白部分和初始关注区域来生成关注区域图像信号
机译:通过限制关注点,对景点的关注,和/或纠正和动态调整来操纵用户对地理导航模拟视野的关注
机译:客户关注的访问历史分析系统,客户关注的访问历史分析方法和客户关注的访问历史分析程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。