阅读教学中的披文入情

摘要

刘勰在《文心雕龙》中提出了一个重要命题“披文入情，沿波讨源”，这句话提醒我们，在阅读教学中，要引领学生透过文字，把握背后反映出来的作者精神。苏轼去考察石钟山得名的原因时，有这么一句“独与迈乘小舟”。而从后文的“舟人大恐”中又可以看得出来，与他们同行的至少还有一位“舟人（船夫）”的。可见，苏轼在这里说只和儿子苏迈去石钟山，并没有把舟人算在内，这是由苏轼所生活的时代风气所决定的，一般做这种富有文化意味的事情，是希望有同道在内的，而普通百姓无知无识，所以不在其列。