初中体育教学中男女生学习差异及解决对策

摘要

初中体育教学要以学生为主体,实行因材施教,其中最突出的教学问题是学生性别上的差异。初中时期的男女学生的身心发展、兴趣偏好等各个方面存在巨大的差异,这给体育教学的有效开展造成很大的影响。现阶段初中体育教学存在很多问题,还没有得到有效地解决。本文主要阐述初中教学中男女生学习差异的特点及产生的原因,并探讨初中体育教学中解决男女学生学习差异问题的方法。