架起沟通师生心灵的桥梁

摘要

建立“师生对话簿”是以心理素质教育的教学需要为出发点，由学生就心理方面问题与教师进行交流的一种方式。它有咨询的性质。其具体做法是：每位学生准备一本练习簿，主要就生理、课业、人际关系、亲子沟通、行为习惯等方面产生的心理困惑向教师咨询，教师针对学生提出的问题予以答复。答复的方式有三种：