摘要："种子"是生命的象征,孕育着希望,预示着未来."种子"隐喻学生发展观,每一个孩子就如同一粒种子.提出以知识学习与生命的成长为基础,崇尚实践与体验,通过实践与体验,最终让每一颗种子都朝气蓬勃地生长.在"行于实方乃成"的办学理念下除了在课堂上提高孩子的综合素养,培养"行实"小种子以外,还在班级管理方面给每颗小种子创造了充分锻炼展示的机会,提高了孩子的综合能力.孩子的成长就像种子一样,需要内力,种子成长重要的是内在的力量,那么就要激发学生成长的内在动力.在班级管理过程中,采取了果实性管理育人,在管理过程中让学生有自主成长的意识和自主教育的能力,这才是更重要的种子.
