论英语教学中语篇能力的培养

摘要

所谓语篇(discourse)，是指交际中由若干句子有机地组合在一起，表达一个中心议题的语言单位。它可以是短短几句，也可以是长篇大作。以语篇为单位组织教学。既重视语言形式，又重视语言的功能；同时还注重语篇所涉及刭的语盲文化知识与相关知识．引导学生既快又准地弄清语篇的整体结构与主旨大意，以及为说明该主旨大意的重要事实，进而根据上下文的逻辑关系做出合理的推论与判断以最大限度地获取语篇中的完整意义，便是本文拟讨论的语篇能力的内涵所在。