浅谈对幼儿美术作品的分享评价

摘要

美国教育学家斯克里汶指出：评价是“决定事物、产品或过程的优点和价值的过程”。在幼儿园美术活动中,对幼儿美术作品的分享评价是不可或缺的重要环节。但在幼儿园的实际教学中,教师对于分享评价这一环节把握多有不当,往往降低了评价的价值。常见的问题1.评价意识不足长期以来,结果导向的教育评价占主导,因此,