首页> 中文期刊> 《中学课程资源》 >数字故事在初中历史教学中的应用研究

数字故事在初中历史教学中的应用研究

         

摘要

数字故事是传统讲故事艺术与现代多媒体技术融合的产物.初中历史教学中引入数字故事,遵循了信息化时代背景下课改的要求,为新时期教学实践提供了一种可行的途径与尝试.数字故事在初中历史教学中的应用,有助于学生提升"时空观念"素养、"史料实证"素养和"历史解释"素养等.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号