关注思维发展,提升核心素养——小学语文核心素养及其落实初探

摘要

新课改下,"立德树人,培育学生核心素养"成为根本教育目标,对于小学语文教师而言,应将培育学生语文核心素养作为重要教育任务纳入教学方案之中,力求帮助学生建构起完备的语文知识体系、促进学生形成良好的综合语文应用能力并培养学生语文学习兴趣、端正学生语文学习态度,与此同时充分发挥语文学科的内在德育与情感教育功能,提升学生思想道德修养及综合素质,推动学生走上全面发展之路.为此,本文主要在分析小学语文核心素养实质与内涵的基础上,探讨发展教师发展学生思维能力、达成学生核心素养培育要求之具体路径,希望能够为教师提供有价值的借鉴.