声明
一、引论
（一）研究背景
（二）研究现状
（三）研究的思路和方法
1、文献法
2、案例分析法
（四）研究的目的及意义
二、历史学科核心素养的重要性以及历史学科引入诗歌的必要性
三、巧用古代诗歌落实历史学科核心素养的策略
（一）巧用诗歌渗透唯物史观
1.古代诗歌中体现的历史唯物主义规律
2.古代诗歌在唯物史观培养中的有效应用举析
（二）巧用诗歌培养时空观念
1.时空观念在课标中的内涵
2.古代诗歌在时空观念培养中的有效应用举析
（三）巧用诗歌进行史料实证和历史解释
1.古代诗歌在史料实证和历史解释中的作用
2.巧用诗歌进行史料实证和历史解释举例
（四）巧用诗歌培育家国情怀
1.古代诗歌中蕴含的家国情感
2.巧用诗歌落实家国情怀素养举例
四、巧用诗歌落实核心素养的几点反思
（一）善用教科书中的诗歌资源进行教学设计
（二）重视诗歌资源的收集和积累
（三）加强跨学科联系，做到交流互鉴
（四）在教学过程中适度使用诗歌并作出正确解读
结语
参考文献
致谢
天津师范大学;
