新课程理念下教师应该具有怎样的教材观

摘要

什么是课程理念？课程理念是课程设计者蕴涵于课程之中，需要课程实施者付诸实践的教育教学的信念，是课程的灵魂和支点，它体现在教学的每一个细节上，融化在学科课程的全部过程之中。初中生物学科新课程已经实施。初中生物学课程理念包括终极理念、基础理念、过程理念三个层次。初中生物学科课程的终极理念，是提高学生的生物科学素养。培养科学素养是目前世界各国共同的教育目标。初中生物学科课程的基础理念是面向全体学生。