摘要：2007年曲阜师范大学信息技术与传播学院组织03级教育技术学生在日照市范围内进行了大规模的实习活动,实习地点涉及13所当地的中小学,实习科目主要是信息技术课程.以此为契机,对实习学校的师生进行了问卷调查,并结合访谈和实地调查,试图了解日照市中小学信息技术教育的整体状况,发现其不足之处,并提出合理地对策和解决方案,以期对我国信息技术教育的发展有所裨益.调查结果表明:基础设施建设较完善,但利用率不高；学校领导重视不够,缺乏信息技术教育的文化氛围；信息技术课程教师专业化程度不高,信息素养水平有待提高；信息技术教学功利性较强,以考试为导向；学生起点和现有技能水平差异大；学生家庭信息化水平较高,但与学校缺乏沟通和对话.
