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陈香茹;
厦门市翔安第一中学 福建·厦门 361101;
生物教学; 生命; 生活; 生存;
机译:谈中学语文教学中的情感教育
机译:谈如何在中等卫生学校物理教学中加强思想教育
机译:学校领导和冲突后教育:如何理解和概念化,如何在冲突后教学中制定包容性做法的角色?
机译:学生生命教育生活中的教育生活中的研究(第1次报告:Lifrog数据收集及其评价)
机译:他们生活中的论点:生命在道德反思和道德教学中的作用(柏拉图,约翰·斯图亚特·米尔,雷内·笛卡尔)。
机译:豪登省一所护理学院大班教学中护士教育者的生活经验
机译:家庭和家庭生活家庭教育和家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育和生活家庭教育使用工具记录儿童和家庭健康信息以及护士在基本保健方面的做法
机译:生存生活方式:社会营销在大众教育中的作用
机译:在蓝藻微藻中纯化的或目前使用的藻蓝蛋白或从中提取的藻蓝蛋白作为生物增生剂,以提高其生存能力,胃肠道生存能力,抗病原能力以及总体上有益于健康的生命和改善细菌的生命性质
机译:改善生命体中微生物生存能力的方法及改善其生存能力的微生物
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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