教研要强化对教学的服务功能

摘要

教研是教育教学工作中一项必不可少的重要内容，有着凝聚经验、服务教学、提升素养、促进教学的不可替代的功能。然而，由于长期以来人们认识上的误区，使之成了教育教学工作的一大薄弱环节，成为游离于教育教学之外的漂移板块。有的人认为教师就是教书育人，搞教研有点不务正业；有的人以为搞教研是教育专家的事，不关我们普通教育工作者的事；有的人以为教研高不可攀，敬而远之；有的人则认为搞教研劳神费力：不愿投入更多的精力。尽管有一些教师在教研中做了不少工作，但也充满了浓厚的功利主义色彩，有着明显的随意性、