乡土资源在初中历史教学中的应用——以泰安市为例

摘要

乡土资源可以分为地方文物、遗迹遗址等实物资源和也包含地方风俗、民情等非物质文化资源,极具地方特色.泰安市北依泰山、南靠汶河,历史文化悠久,有着众多的乡土资源.将这些乡土资源融入初中历史教学对于激发学生对历史的学习兴趣,培养学生爱家乡爱祖国的情感,加深学生对课本知识的理解,提升学生的文化素养具有重大作用.